平面几何解题过程中加工水平对迁移的影响
其他题名THE INFLUENCE OF THE AWARENESS OF THE ISOMORPHIC PROBLEMS ON GEOMETRY PROBLEM-SOLVING TRANSFER
杨卫星; 张梅玲
摘要

通过实验研究,平面几何靶题难度以及解题者对靶题与源题之间存在着共性关系的加工水平对解题迁移的影响得到了验证。结果表明,解题者对具有内在联系的先后问题之间共性关系的加工水平是影响解题迁移的因素之一;靶题的难度太大或太小,将导致解题者对先后问题之间共性关系的加工作用失败而出现地板效应和天花板效应,且靶题难度与加工水平在影响解题迁移时有交互作用。

关键词迁移 平面几何 问题难度 共性关系 加工水平
学科领域教育心理学
2000
语种中文
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
卷号32期号:3页码:282-286
收录类别CSCD ; CSSCI ; 中文核心期刊要目总览
资助项目国家自然科学基金!“儿童认知能力发展和促进的研究”39730180
CSCD记录号CSCD:798024
附注

The influence of the difficulty of the target problem namely the related isomorphic problems which have some surfase similarity, and the awareness of the related problems of solvers had been examined by experimental research. Results suggested that during the process of geometry problem solving, the level of awareness of related problems is one of the major factors that influence the effect of problem-solving transfer. Either more difficult or easier the transfer problem will hinder the influence of awarene...

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文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1342
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
杨卫星,张梅玲. 平面几何解题过程中加工水平对迁移的影响[J]. 心理学报,2000,32(3):282-286.
APA 杨卫星,&张梅玲.(2000).平面几何解题过程中加工水平对迁移的影响.心理学报,32(3),282-286.
MLA 杨卫星,et al."平面几何解题过程中加工水平对迁移的影响".心理学报 32.3(2000):282-286.
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