| 不同干预方式对提升初中生心理健康水平效果分析 | |
| 丁莉1; 陈栩1; 熊云鹏1; 郭德华1; 程群鹰1; 袁也丰1; 鄢荣曾1 | |
| 摘要 | 随着社会的发展与竞争的加剧,我国青少年心理健康问题日益突出[1]。为提高初中生的综合素质,保障其健康成长,为社会未来经济建设和民族素质发展打下良好的人才基础。本研究拟通过感恩日记、心理健康辅导、综合心理辅导3种不同干预方式,对初中生心理健康水平进行测试,以了解南昌市初中生的心理健康现状,并建立有效的心理干预模式,提高初中生的心理健康水平。1对象与方法 1.1对象于2012年9月随机整群抽取南昌市第十二中学8个班级共496名初中生为调查对象。 |
| 关键词 | 精神卫生 健康状况 实证研究 学生 |
| 学科领域 | 教育心理学 ; 健康心理学 |
| 2014 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 中国学校卫生
 |
| ISSN | 1000-9817 |
| 期号 | 4页码:605-606 |
| 期刊论文类型 | 期刊论文 |
| 收录类别 | 中文核心期刊要目总览 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14415 |
| 专题 | 健康与遗传心理学研究室 |
| 作者单位 | 1.江西省南昌市疾病预防控制中心 2.南昌大学科学技术学院 3.南昌市第十二中学 4.中国残联精协孤独症委员会 5.中国红十字会江西省心理救援队 6.南昌大学第一附属医院 7.中科院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 丁莉,陈栩,熊云鹏,等. 不同干预方式对提升初中生心理健康水平效果分析[J]. 中国学校卫生,2014(4):605-606. |
| APA | 丁莉.,陈栩.,熊云鹏.,郭德华.,程群鹰.,...&鄢荣曾.(2014).不同干预方式对提升初中生心理健康水平效果分析.中国学校卫生(4),605-606. |
| MLA | 丁莉,et al."不同干预方式对提升初中生心理健康水平效果分析".中国学校卫生 .4(2014):605-606. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 不同干预方式对提升初中生心理健康水平效果（130KB） | 期刊论文 | 作者接受稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
| 个性服务 |
| 推荐该条目 |
| 保存到收藏夹 |
| 查看访问统计 |
| 导出为Endnote文件 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [丁莉]的文章 |
| [陈栩]的文章 |
| [熊云鹏]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [丁莉]的文章 |
| [陈栩]的文章 |
| [熊云鹏]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [丁莉]的文章 |
| [陈栩]的文章 |
| [熊云鹏]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论