杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究 | |
陶婷 | |
心理所单位排序 | 1 |
摘要 | 在2012年"杰出人才的早期培养与教育国际研讨会"上,来自国内外的80余名专家和学者,就超常教育的必要性、如何鉴别超常儿童、如何实施超常教育、有关超常教育的政策等进行了深入研讨。 |
关键词 | 英才教育 超常教育 杰出人才的早期培养 超常儿童鉴别 |
学科领域 | 教育心理学 |
2012 | |
语种 | 中文 |
发表期刊 | 中小学管理 |
ISSN | 1002-2384 |
期号 | 9页码:27-28 |
期刊论文类型 | 期刊论文 |
URL | 查看原文 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14686 |
专题 | 健康与遗传心理学研究室 |
作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
第一作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 陶婷. 杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究[J]. 中小学管理,2012(9):27-28. |
APA | 陶婷.(2012).杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究.中小学管理(9),27-28. |
MLA | 陶婷."杰出人才的早期培养与教育:来自国际社会的实证研究".中小学管理 .9(2012):27-28. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
杰出人才的早期培养与教育_来自国际社会的(69KB) | 期刊论文 | 作者接受稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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