乐观倾向问卷在中学生中的修订
其他题名Revision of Dispositional Optimism Inventory in Adolescents
范越阳1; 施建农1
2010
发表期刊中国临床心理学杂志
ISSN1005-3611
文章类型期刊论文
期号1页码:14-17
摘要目的:修订乐观倾向问卷,探讨中国文化背景下乐观的理论模型。 方法:分别对 156 名和 212 名中学生的样本进行了乐观倾向问卷的测试及信效度分析。 结果:①与以往研究不同,本问卷呈现出三因子结构。 ②验证性因素分析表明三因子结构拟合良好 :(χ2/df 为 2.242,CFI 为 0.993,TLI 为 0.988 等; 信度可以接受:α 系数 0.76, 重测信度0.70。 ③同时效度较好,和焦虑、抑郁、自我效能均有中等强度以上的显著相关。结论:满足性可能是隐含于乐观概念中的一个重要因子。
关键词乐观倾向 信效度 满足性因子
学科领域心理测量
收录类别CSCD
语种中文
CSCD记录号CSCD:3842842
引用统计
被引频次:2[CSCD]   [CSCD记录]
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14726
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
作者单位1.四川师范大学教育科学学院
2.中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
范越阳,施建农. 乐观倾向问卷在中学生中的修订[J]. 中国临床心理学杂志,2010(1):14-17.
APA 范越阳,&施建农.(2010).乐观倾向问卷在中学生中的修订.中国临床心理学杂志(1),14-17.
MLA 范越阳,et al."乐观倾向问卷在中学生中的修订".中国临床心理学杂志 .1(2010):14-17.
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乐观倾向问卷在中学生中的修订_范越阳.p(503KB)期刊论文作者接受稿开放获取CC BY-NC-SA请求全文
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