母亲抑郁与青少年认知重评的关系:教养方式的中介作用

	母亲抑郁与青少年认知重评的关系:教养方式的中介作用
其他题名	Mediating Effects of Parenting on the Relation Between Maternal Depression and Adolescent Cognitive Reappraisal
	张俊先 1; 陈杰1 ; 李新影1
	2011
发表期刊	中国临床心理学杂志
ISSN	1005-3611
文章类型	期刊论文
卷号	19 期号:5 页码:690-691+702
产权排序	2
摘要	目的:考察母亲抑郁、母亲教养方式(关切-引导,温暖)与青少年认知重评之间的关系。方法:采用流调中心用抑郁量表,教养方式问卷和情绪调节量表,测量了1212对青少年双生子及其母亲。结果:①母亲抑郁和青少年认知重评显著负相关,母亲教养方式和青少年认知重评显著正相关,母亲抑郁和教养方式显著负相关。②母亲抑郁与青少年认知重评之间的相关可以由母亲教养方式完全介导。结论:母亲抑郁通过其教养方式影响青少年认知重评。; Objective： To investigate the relationships of maternal depression, maternal parenting （nurturant/involving, warmth） and adolescent cognitive reappraisal strategy. Methods： 1212 pairs of adolescent twins were measured by Parenting Style Scale and Emotion Regulation Questionnaire, and their mothers were assessed by CES-D. Results：（1）Maternal depression was negatively correlated with maternal parenting and adolescent cognitive reappraisal, and maternal parenting was positively correlated with adolescent cognitive reappraisal. （2）Maternal parenting completely mediated the relation be- tween maternal depression and adolescent cognitive reappraisal. Conclusion： The effect of maternal depression on adoles- cent cognitive reappraisal strategy can be mediated by maternal parenting.
关键词	母亲抑郁认知重评情绪调节教养方式
学科领域	变态心理学
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收录类别	CSCD
语种	中文
项目资助者	本研究得到国家自然科学基金（30600183） ; 中国科学院心理研究所创新项目（KX05-066）和中国科学院心理研究所青年基金（07CX071007）资助
CSCD记录号	CSCD:4337918
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/14755
专题	中国科学院心理健康重点实验室
通讯作者	李新影
作者单位	1.中国科学院研究生院 2.中国科学院心理研究所心理健康重点实验室
推荐引用方式 GB/T 7714	张俊先,陈杰,李新影. 母亲抑郁与青少年认知重评的关系:教养方式的中介作用[J]. 中国临床心理学杂志,2011,19(5):690-691+702.
APA	张俊先,陈杰,&李新影.(2011).母亲抑郁与青少年认知重评的关系:教养方式的中介作用.中国临床心理学杂志,19(5),690-691+702.
MLA	张俊先,et al."母亲抑郁与青少年认知重评的关系:教养方式的中介作用".中国临床心理学杂志 19.5(2011):690-691+702.

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母亲抑郁与青少年认知重评的关系_教养方式（233KB）	期刊论文	作者接受稿	开放获取	CC BY-NC-SA	请求全文