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语文课堂教学内容确定的基本原则
崔沛泉
2011
Source Publication文学教育(下)
ISSN1672-3996
Subtype期刊论文
Issue12Pages:26-27
Contribution Rank1
Abstract语文课堂教学内容的选定不单是"教什么",更是"怎么教"和"为何教"。首先是言传"知识",形成"能力";其次注重身教"过程",授以"方法";再次是交往"情感",正视"态度",体现"价值观"。
Keyword语文课堂 教学内容 确定原则
Subject Area教育心理学
URL查看原文
Language中文
Funding Organization徐州师范大学教育硕士专业学位研究生基础教育改革与实践科研项目基金资助徐师大研【2009】22号
Document Type期刊论文
Identifierhttp://ir.psych.ac.cn/handle/311026/15085
Collection继续教育学院
Affiliation中国科学院心理研究所
Recommended Citation
GB/T 7714
崔沛泉. 语文课堂教学内容确定的基本原则[J]. 文学教育(下),2011(12):26-27.
APA 崔沛泉.(2011).语文课堂教学内容确定的基本原则.文学教育(下)(12),26-27.
MLA 崔沛泉."语文课堂教学内容确定的基本原则".文学教育(下) .12(2011):26-27.
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