智力内隐人格量表的修订及初步应用

	智力内隐人格量表的修订及初步应用
其他题名	Revision and preliminary application of the Implicit Personality Theory of Intelligence
	段小菊1 ; 陶婷1 ; 施建农1 ; 魏思旺 1
心理所单位排序	1
摘要	目的:对Ziegler等编制的智力内隐人格量表(IPT)进行中文修订,并考察其信效度。方法:先由心理学专家对原量表进行翻译、审校和回译,确定IPT量表中文版符合量表原意。采用方便取样,选取北京、武汉和邯郸三地的454名11～17岁儿童,施测IPT量表中文版。间隔4周后,在小学受试中随机选取79人进行了重测。结果:IPT中文版保持原有12个条目,主成分分析抽取的稳定信念和可变信念两个维度与原量表相同,累计解释的方差为47.93%。总量表的内部一致性Cronbachα系数为0.79,重测信度为0.67;两个分量表的α系数为0.77和0.72,重测信度为0.66和0.62。结论:智力内隐人格量表中文版具有较好的信度和效度,可以用于中国儿童的有关研究。; Objective： To revise the Chinese version of Implicit Personality Theory of Intelligence scale （IPT） developed by Ziegler and examine its reliability and validity. Methods： A sample of 449 children from Beijing, Wuhan and Handan City completed the Chinese version of IPT and 79 of them were retested after four weeks. Results： Factor analysis showed the Chinese version had the same theoretical construct as the original scale with 12 items and two subscales, and the accumulated explained variance was 47.9%, indicating that the IPT had good construct validity. The internal reliability of the whole scale was 0. 79 and retest reliability was 0. 67. The internal consistency reliabilities of the two subscales of the IPT were 0. 77 and 0. 72, and the retest reliabilities were 0. 66 and 0. 62 respectively. Conclusion： The Implicit Personality Theory of Intelligence has good reliability and validity, and is suitable for Chinese children.
关键词	智力内隐人格量表中文版儿童心理测量学研究
学科领域	心理测量
	2012
语种	中文
发表期刊	中国心理卫生杂志
ISSN	1000-6729
卷号	26 期号:1 页码:52-54
期刊论文类型	期刊论文
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收录类别	CSCD
CSCD记录号	CSCD:4477963
资助机构	中国科学院心理研究所科研启动经费（YOCX392S01）
引用统计
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/15134
专题	中国科学院行为科学重点实验室
通讯作者	段小菊
作者单位	1.中国科学院心理研究所行为科学重点实验室,北京 100101 2.中国科学院研究生院,北京 100049 3.邯郸七色光小学,河北邯郸 056002
第一作者单位	中国科学院心理研究所
通讯作者单位	中国科学院心理研究所
推荐引用方式 GB/T 7714	段小菊,陶婷,施建农,等. 智力内隐人格量表的修订及初步应用[J]. 中国心理卫生杂志,2012,26(1):52-54.
APA	段小菊,陶婷,施建农,&魏思旺.(2012).智力内隐人格量表的修订及初步应用.中国心理卫生杂志,26(1),52-54.
MLA	段小菊,et al."智力内隐人格量表的修订及初步应用".中国心理卫生杂志 26.1(2012):52-54.

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智力内隐人格量表的修订及初步应用.pdf（205KB）	期刊论文	作者接受稿	开放获取	CC BY-NC-SA	浏览下载