儿童情绪伪装能力的发展研究
其他题名A Review on the Development of Children's Emotional Dissemblance Competence
刘玉娟; 方富熹
摘要该文介绍了国外儿童情绪伪装能力发展及其影响因素的近期研究 ,这些研究结果表明 :儿童最早在 4岁出现情绪伪装的认知能力 ,6岁时这种能力得到完善 ; 儿童对情绪伪装认知能力和对物理属性的表面与真实的区分能力具有潜在的一致的认知基础 ; 儿童情绪伪装能力的完善和错误信念的获得有关 ; 文化通过社会化过程影响儿童的情绪伪装的发展。
关键词情绪伪装 表现规则 错误信念 社会化
2004
语种中文
发表期刊心理科学
ISSN1671-6981
卷号27期号:6页码:1386-1388
收录类别ASPT来源刊 CJFD收录刊
资助项目国家自然科学基金早期儿童朴素理论发展的实验研究(项目编号30270476)支持
附注The competence of emotional dissemblance is important for understanding emotion in children. The results and methods of advanced studies in this field were introduced : (1) Children’s emotional dissemblance competence is partly acquired at the age of 4 , and fully masteredat the age of 6 ; (2) There is the same mechanismof appearance-reality distinction in both cognitive and affective domains ; (3) The acquisition of emotional dissemblance is related with the development of children’s knowledge about a false belief ; (4) Culture is one of the important factors which affect such acquisition.
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1876
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者刘玉娟
推荐引用方式
GB/T 7714
刘玉娟,方富熹. 儿童情绪伪装能力的发展研究[J]. 心理科学,2004,27(6):1386-1388.
APA 刘玉娟,&方富熹.(2004).儿童情绪伪装能力的发展研究.心理科学,27(6),1386-1388.
MLA 刘玉娟,et al."儿童情绪伪装能力的发展研究".心理科学 27.6(2004):1386-1388.
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