汉区少数民族学生文化疏离感研究
其他题名Cultural Alienation for Minority Students Living In Han Nationality District
刘曦; 杨东
摘要目的 :提出文化疏离感的操作性定义和初步的理论构想 ,为我国少数民族的文化认同和文化适应 ,以及少数民族青少年的教育培养提供比较重要的参考资料 ,为疏离感理论的丰富起到一定积极作用。方法 :自编《汉区少数民族学生文化疏离感量表》 ,进行信效度考察以后对 678名汉区少数民族学生进行调查。结果 :1 文化疏离感及其四个子维度在地区主效应上均表现出显著差异 ,在年龄主效应上差异不显著 ; 文化分离感和不和谐感在性别主效应上差异显著。 2 文化疏离感及其两个子维度 (文化孤立感和文化分离感 )在年龄和地区 ,以及在年龄、地区和性别的交互作用上均表现出显著差异。 3 影响文化疏离感及其文化孤立感、文化分离感、被控感三个维度的主要变量是学生小学前后居住地区的改变 ,而影响不和谐感的主要变量是性别。结论 :小学前后居住地的改变会影响少数民族学生文化疏离感。
关键词心理卫生 文化疏离感 断面调查 文化孤立感 文化分离感 不和谐感
2004
语种中文
发表期刊中国心理卫生杂志
ISSN1000-6729
卷号18期号:8页码:547-550
收录类别ASPT来源刊 CJFD收录刊
资助项目国家社会科学基金项目 (0 3CSH0 0 8);; 西南师范大学青年基金项目
附注To establish a feasible concept of culture alienation for improving culture identification and adaptation of minorities in China Methods:This study tested 678 minority students living in the Han nationality district with a formal questionnaire sense of cultural alienation Results:Regression analysis showed that: 1 The main effects of the district were significant to cultural alienation with its four dimensions, while the main effects of the age were not significant The main effects of the...
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/1968
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
刘曦,杨东. 汉区少数民族学生文化疏离感研究[J]. 中国心理卫生杂志,2004,18(8):547-550.
APA 刘曦,&杨东.(2004).汉区少数民族学生文化疏离感研究.中国心理卫生杂志,18(8),547-550.
MLA 刘曦,et al."汉区少数民族学生文化疏离感研究".中国心理卫生杂志 18.8(2004):547-550.
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