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《学记》中的教育思想探析
王海智
2017
发表期刊文学教育(上)
ISSN1672-3996
期号1页码:66-67
摘要

《学记》是我国古代最早的一部教育专著,它系统地论述了教育制度、教育目的、教师教学等内容,突出论述教学课程的安排和教学原则与方法,其中精华是关于教学原则的理论,在当今教育教学中,仍然有许多值得继承、借鉴之处。

关键词《学记》 教育教学 思想 原则 方法
DOI10.16692/j.cnki.wxjys.2017.01.029
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收录类别其他
语种中文
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文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/21385
专题继续教育学院
作者单位1.中科院心理所
2.甘肃省康县第二中学
推荐引用方式
GB/T 7714
王海智. 《学记》中的教育思想探析[J]. 文学教育(上),2017(1):66-67.
APA 王海智.(2017).《学记》中的教育思想探析.文学教育(上)(1),66-67.
MLA 王海智."《学记》中的教育思想探析".文学教育(上) .1(2017):66-67.
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