Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 《学记》中的教育思想探析 | |
| 王海智 | |
| 摘要 | 《学记》是我国古代最早的一部教育专著,它系统地论述了教育制度、教育目的、教师教学等内容,突出论述教学课程的安排和教学原则与方法,其中精华是关于教学原则的理论,在当今教育教学中,仍然有许多值得继承、借鉴之处。 |
| 关键词 | 《学记》 教育教学 思想 原则 方法 |
| 2017 | |
| 语种 | 中文 |
| DOI | 10.16692/j.cnki.wxjys.2017.01.029 |
| 发表期刊 | 文学教育(上)
 |
| ISSN | 1672-3996 |
| 期号 | 1页码:66-67 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 其他 |
| 引用统计 | |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/21385 |
| 专题 | 继续教育学院 |
| 作者单位 | 1.中科院心理所 2.甘肃省康县第二中学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王海智. 《学记》中的教育思想探析[J]. 文学教育(上),2017(1):66-67. |
| APA | 王海智.(2017).《学记》中的教育思想探析.文学教育(上)(1),66-67. |
| MLA | 王海智."《学记》中的教育思想探析".文学教育(上) .1(2017):66-67. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| _学记_中的教育思想探析_王海智.pdf（71KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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