PSYCH OpenIR  > 健康与遗传心理学研究室
表达性写作应用在学生群体中的研究进展
其他题名Research on the Application of Expressive Writing in Student Groups
郭薇1,2; 曹慧3; 周明洁1
2017
发表期刊中国临床心理学杂志
通讯作者邮箱storgee@gmail.com ; zhoumj@psych.ac.cn
ISSN1005-3611
文章类型期刊论文
卷号25期号:6页码:1197-1202
摘要

通过对2000年以后中国、美国和日本三个国家在学生群体中开展表达性写作治疗实证研究的总结、归纳和分析,归纳出了不同写作范式类型、总结出了不同写作设置对治疗效果的影响情况、阐述了不同中介或调节变量、分析了表达性写作在学生群体中应用的价值、优势和注意事项。并在此基础上对未来的研究方向提出了建议。

其他摘要

This paper summarized and analyzed the results of empirical researches of expression writing therapy among students from China, America and Japan since year 2000. Different types of writing paradigms were sorted, the influence of different writing settings on the therapeutic effect were summed up, as well as the different mediation and moderation vari⁃ables. Finally, the implement value, advantages and precautions of expression writing in students were discussed. Based on the previous findings, we raised several suggestions for future studies.

关键词表达性写作 学生群体 研究进展
DOI10.16128/j.cnki.1005-3611.2017.06.044
URL查看原文
收录类别CSCD
语种中文
项目资助者10.16128/j.cnki.1005-3611.2017.06.042
CSCD记录号CSCD:6135325
引用统计
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22142
专题健康与遗传心理学研究室
通讯作者曹慧; 周明洁
作者单位1.中国科学院心理健康重点实验室[中国科学院心理研究所]
2.中国科学院大学
3.北京教育学院基础教育人才研究院
第一作者单位中国科学院心理健康重点实验室
通讯作者单位中国科学院心理健康重点实验室
推荐引用方式
GB/T 7714
郭薇,曹慧,周明洁. 表达性写作应用在学生群体中的研究进展[J]. 中国临床心理学杂志,2017,25(6):1197-1202.
APA 郭薇,曹慧,&周明洁.(2017).表达性写作应用在学生群体中的研究进展.中国临床心理学杂志,25(6),1197-1202.
MLA 郭薇,et al."表达性写作应用在学生群体中的研究进展".中国临床心理学杂志 25.6(2017):1197-1202.
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