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PSYCH OpenIR  > 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
儿童心理折叠能力的发展
其他题名THE DEVELOPMENT OF MENTAL FOLDING ABILITY IN CHILDREN
施建农; 周林; 查子秀; 徐凡
其他摘要

                                                              
本研究主要考察儿童心理折叠能力的发展。结果表明:（1）一般情况下，学生的心理折叠能力随年级(年龄)的上升而提高;(2）智力高的学生的心理折叠能力显著高于常态学生，而且，智力与年级之间存在较强的交互作用说明，智力是影响心理折叠能力发展的主要因素;( 3）在本文所涉及的条件下，就总体而言，男生的心理折叠成绩高于女生。但这种性别差异主要不是来自常态组，而来自超常组;( 4}不同被试组儿童的心理折叠能力具有不完全一致的发展曲线.

关键词空间表征 心理折叠 超常儿童 性别差异
1997
语种中文
发表期刊心理学报
卷号29期号:2页码:160-165
期刊论文类型期刊论文
收录类别CSCD ; 中文核心期刊要目总览
CSCD记录号CSCD:401667
资助机构本研究得到德国大众汽车基金(Volkswagen Foundation)的资助
引用统计
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22170
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714		 施建农,周林,查子秀,等. 儿童心理折叠能力的发展[J]. 心理学报,1997,29(2):160-165.
APA 施建农,周林,查子秀,&徐凡.(1997).儿童心理折叠能力的发展.心理学报,29(2),160-165.
MLA 施建农,et al."儿童心理折叠能力的发展".心理学报 29.2(1997):160-165.
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