PSYCH OpenIR  > 认知与发展心理学研究室
培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养
张梅玲
2017
发表期刊中华家教
ISSN1007-693X
期号3页码:共4页
摘要

2016年9月,《中国学生发展核心素养》的正式发布引来一片热议。学生发展核心素养指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现。核心素养是从学校教育的角度提出来的,但家庭教育是培养孩子核心素养的基础。

关键词家庭教育 素养 培养 孩子 学生发展 社会发展 综合表现 学校教育
收录类别其他
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22323
专题认知与发展心理学研究室
作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
张梅玲. 培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养[J]. 中华家教,2017(3):共4页.
APA 张梅玲.(2017).培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养.中华家教(3),共4页.
MLA 张梅玲."培养孩子的核心素养,从家庭出发——和孩子一起拥抱核心素养".中华家教 .3(2017):共4页.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
推荐该条目
保存到收藏夹
查看访问统计
导出为Endnote文件
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[张梅玲]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[张梅玲]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[张梅玲]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。