Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 情商能“恶补”吗 | |
祝卓宏
| |
| 摘要 | 新闻事件:最近,上海有位初三学生的妈妈花了近2万元为孩子报了一套情商课补习班,引来社会一片哗然。报名的缘起是父母发现孩子人际交往有障碍,希望通过“后天培养”提高孩子情商。大家常常挂嘴边的情商到底是什么?真的能“恶补”吗? |
| 关键词 | 情商 新闻事件 初三学生 人际交往 孩子 |
| 2016 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 家庭医药:快乐养生
 |
| ISSN | 1671-4954 |
| 期号 | 11页码:68 |
| 收录类别 | 其他 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/22337 |
| 专题 | 应用研究版块 |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 祝卓宏. 情商能“恶补”吗[J]. 家庭医药:快乐养生,2016(11):68. |
| APA | 祝卓宏.(2016).情商能“恶补”吗.家庭医药:快乐养生(11),68. |
| MLA | 祝卓宏."情商能“恶补”吗".家庭医药:快乐养生 .11(2016):68. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 情商能“恶补”吗.pdf（59KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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