创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用

	创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用; 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用; 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用
其他题名	中国科学院心理研究所会议论文集 ; 中国科学院心理研究所会议论文集 ; 中国科学院心理研究所会议论文集
	熊朋迪; 杨乐; 祝卓宏
	2014-09 ; 2014-09 ; 2014-09
会议名称	应激与心理健康——第四届心理健康学术年会 ; 应激与心理健康——第四届心理健康学术年会 ; 应激与心理健康——第四届心理健康学术年会
会议日期	2014-09-18 ; 2014-09-18 ; 2014-09-18
会议地点	中国江苏无锡 ; 中国江苏无锡 ; 中国江苏无锡
摘要	目的:创伤后应激障碍与创伤后成长的关系存在争议,前人提出的三种假说分别认为二者是对立的、共存的、独立的,而影响二者关系的机制尚不明确。认知融合(cognitive fusion)指个体的认知和行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。本研究旨在探讨青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的关系以及认知融合在其中的调节作用。方法:选取 ; 目的:创伤后应激障碍与创伤后成长的关系存在争议,前人提出的三种假说分别认为二者是对立的、共存的、独立的,而影响二者关系的机制尚不明确。认知融合(cognitive fusion)指个体的认知和行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。本研究旨在探讨青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的关系以及认知融合在其中的调节作用。方法:选取 ; 目的:创伤后应激障碍与创伤后成长的关系存在争议,前人提出的三种假说分别认为二者是对立的、共存的、独立的,而影响二者关系的机制尚不明确。认知融合(cognitive fusion)指个体的认知和行为受语言法则和思维内容过度控制的倾向,是心理僵化(psychological inflexibility)的表现。本研究旨在探讨青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的关系以及认知融合在其中的调节作用。方法:选取
关键词	创伤后应激障碍创伤后应激障碍创伤后应激障碍创伤后成长创伤后成长创伤后成长认知融合认知融合认知融合地震地震地震
语种	中文 ; 中文 ; 中文
文献类型	会议论文
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/25116
专题	中国科学院心理健康重点实验室
作者单位	中国科学院心理研究所心理健康重点实验室中国科学院大学
推荐引用方式 GB/T 7714	熊朋迪,杨乐,祝卓宏. 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用, 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用, 创伤后应激障碍对创伤后成长的影响认知融合的调节作用[C],2014, 2014, 2014.