电视观看与幼儿执行功能的关系 | |
其他题名 | 中国心理学会会议论文集 |
杨晓辉; 朱莉琪![]() | |
2015-10 | |
会议名称 | 第十八届全国心理学学术会议 |
会议日期 | 2015-10-16 |
会议地点 | 中国天津 |
摘要 | 国外众多研究表明早期电视暴露对幼儿注意发展的不良影响,注意系统是幼儿执行功能发展的重要基础。执行功能(executive function,EF)是一种复杂的认知调节系统功能,是与个体认知和社会性发展密切相关的一种重要能力,幼儿期是执行功能发展的重要阶段。本研究目的在于探索电视观看与学前幼儿执行功能的关系。研究通过对120名3-6岁幼儿的执行功能进行测查,使用工作记忆任务、抑制控制任务和认知灵活性 |
关键词 | 学前幼儿 执行功能 电视观看 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 会议论文 |
条目标识符 | https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/25158 |
专题 | 认知与发展心理学研究室 |
作者单位 | 1.中国科学院心理研究所 2.陕西师范大学心理学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨晓辉,朱莉琪. 电视观看与幼儿执行功能的关系[C],2015. |
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