品牌何时对儿童变得重要 | |
其他题名 | 中国心理学会会议论文集 |
王霏 | |
2013-11 | |
会议名称 | 心理学与创新能力提升——第十六届全国心理学学术会议 |
会议日期 | 2013-11-01 |
会议地点 | 中国江苏南京 |
摘要 | 儿童品牌知识的发展是消费社会化研究的核心课题之一。尽管先前的研究探讨了儿童对品牌的认知,但儿童在什么年龄才认识到品牌的重要性这一问题缺乏明确的探讨。本研究通过对以往文献的梳理,推测儿童对品牌重要性认识发展变化的转折点很可能发生于7到11岁之间。本研究采用首次关注维度、关注品牌维度所需次数和分类中更多使用的维度为因变量,通过两个实验来探讨7-11岁儿童做产品分类决策时,使用品牌维度作为区分依据的发展 |
关键词 | 品牌 消费社会化 分类 儿童发展 |
语种 | 中文 |
文献类型 | 会议论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/25337 |
专题 | 社会与工程心理学研究室 |
作者单位 | 1.厦门大学广告学系 2.中国科学院心理研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王霏. 品牌何时对儿童变得重要[C],2013. |
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