EXPLORING INTER-INTRAINDIVIDUAL DIFFERENCES ON CHILDS COGNITIVE-DEVELOPMENT IN BEGINNING OF FORMAL SCHOOLING
FANG, FX; FANG, G
1992-06-01
发表期刊INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY
ISSN0020-7594
文章类型Meeting Abstract
卷号27期号:3-4页码:232-232
收录类别SSCI
语种英语
WOS研究方向Psychology
WOS类目Psychology, Multidisciplinary
WOS记录号WOS:A1992JF42001215
WOS标题词Social Sciences
引用统计
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/25966
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
作者单位CHINESE ACAD SCI,INST PSYCHOL,BEIJING,PEOPLES R CHINA
推荐引用方式
GB/T 7714
FANG, FX,FANG, G. EXPLORING INTER-INTRAINDIVIDUAL DIFFERENCES ON CHILDS COGNITIVE-DEVELOPMENT IN BEGINNING OF FORMAL SCHOOLING[J]. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,1992,27(3-4):232-232.
APA FANG, FX,&FANG, G.(1992).EXPLORING INTER-INTRAINDIVIDUAL DIFFERENCES ON CHILDS COGNITIVE-DEVELOPMENT IN BEGINNING OF FORMAL SCHOOLING.INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY,27(3-4),232-232.
MLA FANG, FX,et al."EXPLORING INTER-INTRAINDIVIDUAL DIFFERENCES ON CHILDS COGNITIVE-DEVELOPMENT IN BEGINNING OF FORMAL SCHOOLING".INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY 27.3-4(1992):232-232.
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