儿童核心领域朴素“理论”的研究进展
其他题名Advance of Investigation on Children’s Naive Theories of Core Domains
卿素兰; 罗杰; 方富熹
摘要核心领域朴素“理论”是目前儿童发展心理学研究中的前沿课题之一。学前儿童已获得丰富的关于客观世界的知识,并且大量的实验证明4岁儿童已经拥有心理理论,但是他们是否还具有其他核心领域朴素“理论”,这些朴素“理论”的发展是否具有同步性等问题,仍然是发展心理学领域中争论的焦点。该文介绍了核心领域朴素“理论”的研究新进展,并提出了有待进一步探讨的问题。
关键词核心领域 朴素生物学 朴素心理学 朴素物理学
学科领域发展心理学
2005
语种中文
发表期刊心理科学
ISSN1671-6981
卷号28期号:2页码:497-500
资助项目本研究属国家自然科学基金资助项目(批准号:30270476) 的部分工作
附注Nave theory" is one of the most important subject in developmental psychology. Preschool children have got much knowledge about the world, and a lot of experiments have shown that 4-year-old children have had Theory of Mind. But it is still controversial whether preschool children have other nave theory and whether different nave theories will be developed at the same time. The essay will introduce some investigations of core domain nave the ories, and puts forward some questions for studies further.
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2678
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者卿素兰
推荐引用方式
GB/T 7714
卿素兰,罗杰,方富熹. 儿童核心领域朴素“理论”的研究进展[J]. 心理科学,2005,28(2):497-500.
APA 卿素兰,罗杰,&方富熹.(2005).儿童核心领域朴素“理论”的研究进展.心理科学,28(2),497-500.
MLA 卿素兰,et al."儿童核心领域朴素“理论”的研究进展".心理科学 28.2(2005):497-500.
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