关于大学生心理障碍干预模式的理论建构
其他题名The Mental Health Problems of Internet-Addicted College Students
雎密太; 张建新; 云炜恒; 王焕邦
摘要本文在已有研究的基础上,根据大学生心理发展与心理素质的特点和不同心理学派的理论观点建构了大学生心理障碍干预模式,该模式由多维系统的干预途径、多样渗透的干预方法、丰富全面的干预工作内容和完善化人性化的干预机制组成,它们之间的关系既是独立的,又是相互协调和影响的。体现了大学生心理障碍干预模式的系统完整性及实施干预的灵活多样性和明确针对性。
关键词大学生心理发展 大学生心理障碍 干预模式 干预途径与方法 干预机制 理论建构
学科领域临床与咨询心理学
2005
语种中文
发表期刊心理科学
ISSN1671-6981
卷号28期号:6页码:1463-1467
资助项目内蒙古自治区自然科学基金资助项目(批准号:200208020611) 部分成果
附注About 2000 college students were investigated about Internet Addiction (IA) and related mental health problems with compiled questionnaires and got 988 valid answer sheets. Of them , 603 students’16PF history data were also obtained. The results showed that 1. IA students were different from non-IA students in social support , life satisfaction , interaction anxiety , self consistence and congruence , self-rating depression and self2esteem; 2. IA students had more negative mental health factors and less positive mental health factors than non2IA students ; 3. IA students were different from non-IA students in several factors of the 16PF Test in their history data , which might be the primary reasons for IA.
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/2702
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者雎密太
推荐引用方式
GB/T 7714
雎密太,张建新,云炜恒,等. 关于大学生心理障碍干预模式的理论建构[J]. 心理科学,2005,28(6):1463-1467.
APA 雎密太,张建新,云炜恒,&王焕邦.(2005).关于大学生心理障碍干预模式的理论建构.心理科学,28(6),1463-1467.
MLA 雎密太,et al."关于大学生心理障碍干预模式的理论建构".心理科学 28.6(2005):1463-1467.
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