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翻转课堂在中学思想品德课教学中的应用
李荣华
第一作者李荣华
2018
发表期刊教师博览(科研版)
页码不详
摘要

翻转课堂教学模式下,课程教学注重课前学生自主学习和课中知识强化,体现了以学生为中心的教学理念,顺应了我国信息化教学改革的方向。翻转课堂是一种教学模式,不是教学目的,教学视频不能替代教师的言传身教,更无法替代教师对学生潜移默化的影响。我们在引入翻转课堂教学方法过程中,还要加强学生之间的相互影响和共同学习习惯的养成,避免学生养成陷入孤独学习的境地。 

关键词中学思想品德 翻转课堂 教育信息化
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/27026
专题继续教育学院
作者单位1.成都师范学院
2.中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
李荣华. 翻转课堂在中学思想品德课教学中的应用[J]. 教师博览(科研版),2018:不详.
APA 李荣华.(2018).翻转课堂在中学思想品德课教学中的应用.教师博览(科研版),不详.
MLA 李荣华."翻转课堂在中学思想品德课教学中的应用".教师博览(科研版) (2018):不详.
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