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多元文化经历促进创造力
其他题名Multicultural experience fosters creativity
黄林洁琼1,2; 刘慧瀛3; 安 蕾4; 刘亚楠3; 张 舒3; 金彩玉5
第一作者黄林洁琼
2018
发表期刊心理科学进展
通讯作者邮箱lynpsy@zzu.edu.cn
ISSN1671-3710
文章类型期刊论文
卷号26期号:8页码:1511-1520
摘要

大量实证研究支持了多元文化经历促进创造力这一假设。深度参与两种不一致的文化活动是多元文化经历提升创造力的前提条件; 在融合过程中, 双重认同者获得的交替、整合和包含等认知技能, 促进了个体的创造性表现。未来可以采用更具多样性的样本以扩展研究的外部效度, 考察认知评价、趋近动机、积极情绪的中介作用, 并加强国内对此领域的研究。

其他摘要

Many empirical evidences provide sufficient support on the assumption that multicultural experience fosters creativity. The effect could be observed only in the individuals who engaged in two inconsistent cultures deeply. Moreover, the cognitive skills which include alternation, integration and inclusion developed by dual-identity individuals, foster their creativity. Future researches could be directed to strengthen its external validity in diverse samples, explore the mediating role of other variables such as stress appraisal, approach motivation, positive emotions, and expand domestic research on this topic.

关键词多元文化经历 创造力 双重认同
DOI10.3724/SP.J.1042.2018.01511
收录类别CSCD
语种中文
CSCD记录号CSCD:6303556
引用统计
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/27058
专题中国科学院心理研究所
作者单位1.中国科学院心理研究所
2.中国科学院大学心理学系
3.郑州大学教育学院
4.河南师范大学教育学院
5.郑州大学旅游管理学院
第一作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
黄林洁琼,刘慧瀛,安 蕾,等. 多元文化经历促进创造力[J]. 心理科学进展,2018,26(8):1511-1520.
APA 黄林洁琼,刘慧瀛,安 蕾,刘亚楠,张 舒,&金彩玉.(2018).多元文化经历促进创造力.心理科学进展,26(8),1511-1520.
MLA 黄林洁琼,et al."多元文化经历促进创造力".心理科学进展 26.8(2018):1511-1520.
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