Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 高中生自我概念特点及与社会关系的相关研究 | |
| 其他题名 | Correlation of High School Students Self-Concept with Their Social Relationship |
| 姜兆萍; 俞国良 | |
| 摘要 | 目的:探讨高中生自我概念的特点及其与社会关系的关系。方法:采用自我概念问卷、亲子关系量表、同伴关系量表以及自编的师生关系问卷分别测试高中生的自我概念及其社会关系。结果:①)高中生的自我概念随年级的升高有下降趋势; ②)男生的身体自我和自我呈现显著高于女生(P<0.05); ③)社会关系诸因素与自我概念各方面表现不同的相关程度; ④)师生关系对学业自我和总体自我概念具有首要预测效果(P<0.001); 积极同伴关系是社会自我和自我呈现的首要预测因素(P<0.001); 父子交流和母亲积极情感对学业自我有显著的预测作用(P<0.001)。结论:高中生自我概念随年级的升高有下降趋势,师生关系和积极同伴关系对自我概念的具有首要影响。 |
| 关键词 | 自我概念 |
| 学科领域 | 人格心理学 |
| 2006 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 中国临床心理学杂志
 |
| ISSN | 1005-3611 |
| 卷号 | 14期号:5页码:507-509 |
| 收录类别 | 其他 |
| 资助项目 | 由国家自然科学基金资助(项目号:30570614) |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3096 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 姜兆萍,俞国良. 高中生自我概念特点及与社会关系的相关研究[J]. 中国临床心理学杂志,2006,14(5):507-509. |
| APA | 姜兆萍,&俞国良.(2006).高中生自我概念特点及与社会关系的相关研究.中国临床心理学杂志,14(5),507-509. |
| MLA | 姜兆萍,et al."高中生自我概念特点及与社会关系的相关研究".中国临床心理学杂志 14.5(2006):507-509. |
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| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 高中生自我概念特点及与社会关系的相关研究（135KB） | 开放获取 | -- | 浏览 下载 | |||
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