虚拟环境中的心理教育
其他题名The Psycho-education in the Virtual Environment
钟建军; 陈中永
2006
发表期刊心理科学
ISSN1671-6981
卷号29期号:1页码:154-157
摘要虚拟技术和网络技术不仅为感觉通道提供了新的刺激呈现方式,而且也了为心理活动提供了新的活动空间和活动方式。各心理机能与虚拟环境之间形成了不同的主导性心理活动层面,具有不同的心理教育任务和目标。实现虚拟环境下的心理教育目标需要多元方法体系和工程体系的支持。
关键词虚拟环境 心理教育 心理教育方法 心理教育工程
学科领域教育心理学
收录类别中文核心期刊要目总览 ASPT来源刊 CJFD收录刊
语种中文
附注Virtual and cyber techniques provide the sensory channel not only with new stimulus presentation of the but also with new activity space and style.There are different dominant layers of mental activities between mental functions and the virtual environment,which have different psychoeducational tasks and objects.The systems of multi-methods and engineering are needed for the realization of the objects of virtual-environment psycho-education.
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3232
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者钟建军
推荐引用方式
GB/T 7714
钟建军,陈中永. 虚拟环境中的心理教育[J]. 心理科学,2006,29(1):154-157.
APA 钟建军,&陈中永.(2006).虚拟环境中的心理教育.心理科学,29(1),154-157.
MLA 钟建军,et al."虚拟环境中的心理教育".心理科学 29.1(2006):154-157.
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