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儿童考试焦虑量表简版的修订
祁莉; 陈祉妍; 王雅芯; 张华
First Author祁莉
Correspondent Emailchenzy@psych.ac.cn
Contribution Rank1
Abstract

为修订儿童考试焦虑量表(Children’s Test Anxiety Scale,CTAS)的简版,使用儿童考试焦虑量表对563名3~6年级小学生进行测试,并对测试数据进行探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明,儿童考试焦虑量表简版共12题,总量表Cronbach’sα系数为0.82,担忧思维、生理反应、任务外行为的Cronbach’sα系数分别为0.83、0.72、0.68;重测信度为0.55;儿童考试焦虑与学业效能感、抑郁、焦虑呈显著相关(P<0.05)。说明儿童考试焦虑量表简版的信效度良好,适用于3-6年级小学生群体。

Keyword儿童考试焦虑量表 小学生考试
2019
Language中文
Source Publication教育科学研究
ISSN1009-718X
Issue10Pages:42-46
Subtype期刊论文
Document Type期刊论文
Identifierhttp://ir.psych.ac.cn/handle/311026/32536
Collection中国科学院心理健康重点实验室
Affiliation1.中国科学院心理研究所心理健康重点实验室中国科学院大学
2.北京第二实验小学
Recommended Citation
GB/T 7714
祁莉,陈祉妍,王雅芯,等. 儿童考试焦虑量表简版的修订[J]. 教育科学研究,2019(10):42-46.
APA 祁莉,陈祉妍,王雅芯,&张华.(2019).儿童考试焦虑量表简版的修订.教育科学研究(10),42-46.
MLA 祁莉,et al."儿童考试焦虑量表简版的修订".教育科学研究 .10(2019):42-46.
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