Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
动作操作与怪异性对联结记忆的影响 | |
赵敏芳1; 傅小兰2,3; 李开云4; H.D.ZIMMER5 | |
第一作者 | 赵敏芳 |
通讯作者邮箱 | fuxl@psych.ac.cn |
心理所单位排序 | 2 |
摘要 | 被试操作任务(SPT)编码后的记忆成绩通常优于语词任务(VT)编码后的记忆成绩,此类现象被称为SPT效应。本研究考察动作与物体之间已有的联结程度对联结再认的SPT效应的影响。学习阶段,被试使用SPT与VT编码识记日常动作短语(动作与物体配对,如"切西瓜")和怪异动作短语(如"种锤子");测试阶段,要求被试区分"旧"、"重组合"和"新"短语。结果发现,当识记日常动作短语时,SPT条件的联结再认成绩显著高于VT条件的成绩,但是,当识记怪异动作短语时,SPT条件与VT条件的联结再认成绩无显著差异。此外,仅在VT而非SPT条件,怪异动作短语的联结再认成绩显著高于日常动作短语的成绩。研究结果表明,动作操作和刺激材料的怪异性均可促进动作与物体的联结记忆,但是两者不能对联结记忆产生叠加的促进作用。 |
关键词 | SPT 效应 动作操作 怪异性 动作记忆 联结记忆 |
2020-03-20 | |
语种 | 中文 |
发表期刊 | 心理与行为研究 |
ISSN | 1672-0628 |
卷号 | 18期号:2页码:145-152 |
期刊论文类型 | 实证研究 |
URL | 查看原文 |
收录类别 | 中文核心期刊要目总览 ; CSSCI |
项目简介 | 国家重点研发计划课题(2018AAA0100205);; 国家自然科学青年科学基金项目(31700955、31800913);; 广东省哲学社会科学“十三五”规划项目(GD17CXL03);; 中国国家自然科学基金国际(地区)合作与交流项目(NSFC61621136008/DFG TRR-169) |
取样对象 | 人类 |
性别 | 男 ; 女 |
年龄组 | 青年(18岁-29岁) |
被试数量 | 54 |
国家或地区 | 中国 |
省份 | 北京 |
测试或任务 | 被试操作任务范式(self-performed task,SPT);语词任务(verbal task,VT) |
因变量指标 | 短语再认;R/K判断 |
统计方法 | 多因素方差分析;配对t检验 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/33289 |
专题 | 脑与认知科学国家重点实验室 |
作者单位 | 1.惠州学院教育科学学院; 2.中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室; 3.中国科学院大学心理学系; 4.济南大学教育与心理科学学院; 5.Department of Psychology, Saarland University |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵敏芳,傅小兰,李开云,等. 动作操作与怪异性对联结记忆的影响[J]. 心理与行为研究,2020,18(2):145-152. |
APA | 赵敏芳,傅小兰,李开云,&H.D.ZIMMER.(2020).动作操作与怪异性对联结记忆的影响.心理与行为研究,18(2),145-152. |
MLA | 赵敏芳,et al."动作操作与怪异性对联结记忆的影响".心理与行为研究 18.2(2020):145-152. |
条目包含的文件 | ||||||
文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
动作操作与怪异性对联结记忆的影响.pdf(1260KB) | 期刊论文 | 作者接受稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 |
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