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中职生的成就动机与情绪问题的关系
关梅林1,2; 尹文娟3; 施建农4; 荆承红1
第一作者关梅林
通讯作者邮箱shijn@ psych. ac. cn (施建农)
摘要

成就动机(Achievementmotivation)是个体具有的对自己认为重要或者是有价值的工作,努力克服困难、精益求精,以达到理想境界的一种内在推动力量,包括追求成功和回避失败两种基本的动机1. 成就动机与个体情绪体验密切相关,追求成功的人能更多地体验到积极情绪而较少体验到消极情绪2. 随着中职生招生规模不断扩大,其个体发展和社会适应越来越受到人们的关注. 本研究探讨中职生的成就动机和情绪问题之间的关系

关键词中职生 成就动机 情绪问题 横断面研究
2010
语种中文
DOI10. 3969/j. issn. 1000一6729. 2010. 09. 019
发表期刊中国心理卫生杂志
ISSN1000-6729
卷号24期号:9页码:723-724
收录类别CSCD
CSCD记录号CSCD:4035940
引用统计
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/34051
专题中国科学院心理研究所
作者单位1.中国科学院心理研究所, 北京100101
2.中国科学院研究生院,北京100046
3.首都体育学院,北京 100088
4.新疆轻工职业技术学院,乌每木齐 830021
第一作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
关梅林,尹文娟,施建农,等. 中职生的成就动机与情绪问题的关系[J]. 中国心理卫生杂志,2010,24(9):723-724.
APA 关梅林,尹文娟,施建农,&荆承红.(2010).中职生的成就动机与情绪问题的关系.中国心理卫生杂志,24(9),723-724.
MLA 关梅林,et al."中职生的成就动机与情绪问题的关系".中国心理卫生杂志 24.9(2010):723-724.
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