心理所获批国家留学基金委2017年创新型人才国际合作培养项目

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	心理所获批国家留学基金委2017年创新型人才国际合作培养项目
	杨光炬
	2017-01-18
出处	中国科学院心理研究所官网
简介	1月5日，国家留学基金委公布了2017年创新型人才国际合作培养项目资助名单，心理所申报的“跨模态学习的自适应、预测和交互”入选。 “跨模态学习的自适应、预测和交互”是心理所与德国汉堡大学信息学系合作的项目，心理所的项目负责人是傅小兰研究员，成员包括刘勋研究员、李兴珊研究员、付秋芳副研究员、屈青青副研究员，德方的项目负责人是张建伟教授。跨模态学习是人脑获得外界信息结构的一种基本学习方式，是人类认知加工的核心过程。对跨模态学习有全面深入的理解，有助于真正洞悉人类思维、行为和意识的奥秘，在现代计算机技术、机器人技术和人工智能的关键性领域取得根本性突破。该项目以“跨模态学习”为核心，将基础科学研究和应用需求相结合，将会给教育、健康、智能系统和机器人等领域带来巨大的技术推动。本项目彰显了中德双方在不同领域的优势集成，中方负责心理学的理论知识和最新的实验方法、技术；德方负责培训信息科学的基本知识和理论。在该项目支持下，在今后3年(2017-2019年)，每年可选派3名博士生、1名博士后，赴德国汉堡大学访学。创新型人才国际合作培养项目由国家留学基金委设立，面向全国普通高等院校及科研机构实施，重点支持服务国家战略、填补领域空白、重点行业急需、具有前瞻性的跨学科或交叉学科人才培养项目。受资助项目可集中选派联合培养硕士、博士研究生、访问学者和博士后等。
语种	中文
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文献类型	新闻
条目标识符	http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/34743
专题	管理支撑系统_新闻
作者单位	中国科学院心理研究所
推荐引用方式 GB/T 7714	杨光炬. 心理所获批国家留学基金委2017年创新型人才国际合作培养项目. 2017.