Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
儿童图形识别绩效发展的时空特性 | |
其他题名 | The Temporal-Spatial Strategy of Children on Sampling Traits for Irregular Geometric Figure Recognition |
曹晓华; 林柳波 | |
摘要 | 为探讨儿童图形识别绩效及时空特性,以小学三、六年级学生各24名为被试,刺激材料为20个不规则几何图形,以眼动仪为主要设备进行实验研究。结果发现:六年级学生的非旋转不规则几何图形识别绩效显著高于三年级,儿童在非旋转显示方式下的图形识别绩效显著高于旋转显示方式; 六年级学生图形识别中平均注视时间、首视点注视时间显著减少,注视比率、注视点数目和扫视距离显著增加; 在图形识别的正确率、扫视总距离和扫视平均距离方面,学生年级和显示方式的交互影响显著。 |
关键词 | 儿童 图形识别 绩效 |
学科领域 | 发展心理学 |
2008 | |
语种 | 中文 |
发表期刊 | 人类工效学 |
ISSN | 1006-8309 |
卷号 | 14期号:1页码:25-27 |
收录类别 | ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
资助项目 | 浙江省教育厅资助课题(20040837) |
附注 | An eye movements study on children temporal-spatial strategy for irregular geometric figure recognition was conducted.So were 48 children,half from Grade 6 and the other from grade 3.Materials were 20 irregular geometric figures.Result indicated that,in no-rotation display style,the older children performed better.All children did better in no-rotation display style than in rotation display.The fixations duration and the first sampling duration were decreased in older children,while the fixation ratio,the n... |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/3792 |
专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
通讯作者 | 曹晓华 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 曹晓华,林柳波. 儿童图形识别绩效发展的时空特性[J]. 人类工效学,2008,14(1):25-27. |
APA | 曹晓华,&林柳波.(2008).儿童图形识别绩效发展的时空特性.人类工效学,14(1),25-27. |
MLA | 曹晓华,et al."儿童图形识别绩效发展的时空特性".人类工效学 14.1(2008):25-27. |
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文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
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