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家园合作视域下幼儿心理健康教育策略研究
帅超
摘要

现阶段幼儿心理健康教育的关键不仅在于科学高效的幼儿教育,同时也需要幼儿教师以及家长的积极引导,幼儿良好心理健康教育工作的高质量开展能够帮助幼儿形成良好的学习生活习惯。在实际的幼儿心理健康教育工作开展过程中,家园合作发挥着重要的作用,幼儿教师可以定期开展家长指导讲座活动,积极邀请幼儿家长参与到园内组织的亲子活动中,借助先进的网络技术组织各类教育活动,家园合作,进一步提升幼儿心理健康教育质量。
 

关键词家园合作 心理健康 教育策略
2020
语种中文
DOI10.12229/j.issn.1672-5719.2020.51.012
发表期刊消费导刊
期号51页码:14-15
引用统计
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/38962
专题中国科学院心理研究所
作者单位中科院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
帅超. 家园合作视域下幼儿心理健康教育策略研究[J]. 消费导刊,2020(51):14-15.
APA 帅超.(2020).家园合作视域下幼儿心理健康教育策略研究.消费导刊(51),14-15.
MLA 帅超."家园合作视域下幼儿心理健康教育策略研究".消费导刊 .51(2020):14-15.
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