萌发小学生辩证思维的初步尝试
张梅玲
心理所单位排序1
摘要

辩证思维是人类思维的最高形态.从个体发展来看,形象思维、形式思维和辩证思维也是儿童和青少年思维发展的不同阶段.每一种新的心理过程或心理特征,一方面,它们都不是一转瞬间就骤然产生的,在产生之前,就已经逐渐有萌芽形式的孕育过程;另一方面,心理过程或心理特征在形成以后,也不是就静止了,而是会不断发展和

关键词辩证思维 小学生 萌发 心理过程 个体发展 心理特征 人类思维 形象思维
1988
语种中文
发表期刊教育研究
ISSN1002-5731
期号8页码:51-58
期刊论文类型综述
文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/39540
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
作者单位中国科学院心理研究所
推荐引用方式
GB/T 7714
张梅玲. 萌发小学生辩证思维的初步尝试[J]. 教育研究,1988(8):51-58.
APA 张梅玲.(1988).萌发小学生辩证思维的初步尝试.教育研究(8),51-58.
MLA 张梅玲."萌发小学生辩证思维的初步尝试".教育研究 .8(1988):51-58.
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