| 四问儿童创造力 | |
施建农
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| 第一作者 | 施建农 |
| 心理所单位排序 | 1 |
| 摘要 | 每个孩子都有创造力,而且是与生俱来的。创造力也许不可以培养,但一定可以被扼杀,这就取决于我们为孩子提供什么样的环境。我们搜集了父母关于儿童创造力的各种疑问,请中国科学院心理研究所的创造力研究专家施老师来一一解答。每个孩子都有创造力吗?父母都很关注自己的孩子是否有创造力,这个答案显然是十分肯定的。但是在分析儿童创造力之前,我们应该先弄清楚什么是创造力这个核心问题,否则对于儿童创造力的表现,就无从谈起了。 |
| 关键词 | 儿童创造力 创造力发展 智力水平 |
| 2021-10-01 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 父母必读
 |
| ISSN | 1000-727X |
| 期号 | 10页码:79-83 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/40445 |
| 专题 | 认知与发展心理学研究室 |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所超常儿童研究中心 |
| 第一作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 施建农. 四问儿童创造力[J]. 父母必读,2021(10):79-83. |
| APA | 施建农.(2021).四问儿童创造力.父母必读(10),79-83. |
| MLA | 施建农."四问儿童创造力".父母必读 .10(2021):79-83. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 四问儿童创造力.pdf（4094KB） | 期刊论文 | 出版稿 | 限制开放 | CC BY-NC-SA | 请求全文 | |
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