轻度认知损伤重复效应脑电研究:范式及应用
其他题名Electrophysiological Measures of Repetition Effects in Mild Cognitive Impairment: Paradigm and Implication
周婷; 李娟
2009
发表期刊心理科学进展
ISSN1671-3710
卷号17期号:6页码:1185-1190
摘要"语义一致性加重复"范式(congruity-plus-repetition paradigm)在早前重复范式的基础上增加了早期语义情境用以控制重复效应的前期成份N400和后期成份P600之间的相互干扰。作者回顾了这种范式在轻度认知损伤(mild cognitive impairment,MCI)的事件相关电位研究领域的应用,并分析了该范式在MCI的识别及预测其向痴呆转归方面的优越性。提示效应的组合更能标记正常认知老化向痴呆的动态过渡;能产生两个或多个效应组合的实验范式将是该领域未来研究方向之一。
关键词“语义一致性加重复”范式 轻度认知损伤 N400重复效应 P600重复效应
学科领域老年心理学
语种中文
资助项目国家自然科学基金(30770725)
附注The congruity-plus-repetition paradigm is an exceeding paradigm from the traditional repetition paradigm, through adding semantic context in the beginning of each trial to control the interference between the early (N400) and late (P600) components. There are prominent advantages with this paradigm to be used in the filed of event-related potential (ERP) studies in mild cognitive impairment (MCI), as it facilitated the performance of MCI by implicit nature of task while could explore both implicit and explicit memory components. The leading conclusions are that P600 repetition effect is impaired markedly in MCI, and N400 repetition effect is abnormal in MCI to some extent. Furthermore, the combination of these two effects deserves further consideration as a biomarker for monitoring the progressing from normal memory aging to MCI and to dementia, and paradigms yielding more than one cognitive process – related ERP effects need to be developed in this field.
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/4200
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
通讯作者李娟
推荐引用方式
GB/T 7714
周婷,李娟. 轻度认知损伤重复效应脑电研究:范式及应用[J]. 心理科学进展,2009,17(6):1185-1190.
APA 周婷,&李娟.(2009).轻度认知损伤重复效应脑电研究:范式及应用.心理科学进展,17(6),1185-1190.
MLA 周婷,et al."轻度认知损伤重复效应脑电研究:范式及应用".心理科学进展 17.6(2009):1185-1190.
条目包含的文件
文件名称/大小 文献类型 版本类型 开放类型 使用许可
轻度认知损伤重复效应脑电研究_范式及应用(871KB) 限制开放--浏览 请求全文
个性服务
推荐该条目
保存到收藏夹
查看访问统计
导出为Endnote文件
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[周婷]的文章
[李娟]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[周婷]的文章
[李娟]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[周婷]的文章
[李娟]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
文件名: 轻度认知损伤重复效应脑电研究_范式及应用.pdf
格式: Adobe PDF
此文件暂不支持浏览
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。