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基于积极心理学下的心理健康教育探讨
刘芳
心理所单位排序1
摘要

摘要: 本文首先明确提出了心理健康对学生的重要意义,包括培养综合型人才的需要、适应竞争社会、应对外来价值观念的冲击等,依照学生培养良好心理素质的需求,基于积极心理学的理念,有针对性地提出了包括牢固树立服务意识,加强学生心理关怀;学习积极心理学知识,增强思政教育实效;加强师资队伍建设,优化心理疏导教学;营造良好集体氛围,增加积极心理体验的培养学生优良心理健康的策略,以供参考.

关键词心理学 积极心理 心理健康 教师 学生
2020
语种中文
DOI10.12294/j.issn.1673-0992.2020.50.066
发表期刊魅力中国
期号50页码:38-39
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文献类型期刊论文
条目标识符https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/42278
专题中国科学院心理研究所
作者单位中国科学院心理研究所,北京 100101
推荐引用方式
GB/T 7714
刘芳. 基于积极心理学下的心理健康教育探讨[J]. 魅力中国,2020(50):38-39.
APA 刘芳.(2020).基于积极心理学下的心理健康教育探讨.魅力中国(50),38-39.
MLA 刘芳."基于积极心理学下的心理健康教育探讨".魅力中国 .50(2020):38-39.
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