由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预

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	由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预
	陈祉妍
第一作者	陈祉妍
摘要	青少年阶段是心理健康发展的关键时期，抑郁症等心理疾病在这一阶段的发病率快速上升。青少年期的心理健康问题也是成年期心理疾病的重要预测因素。因此，维护和促进青少年心理健康的意义重大而深远。在学校教书育人的工作中，做好学生心理健康工作的重要性日益凸显。做好学生心理健康工作，应“及早识别，主动应对”。对心理疾病的识别是有效应对的基础，各类心理疾病“早识别、早干预”，不但可以防范疾病加重时导致的各种风险，而且治疗更加事半功倍。学校里与学生打交道的教职工都有必要提高对心理疾病的识别能力——这也是心理健康素养的核心内容之一。
关键词	学生心理健康心理健康素养预防与干预心理测验 “面” “点”
	2022
发表期刊	今日教育
ISSN	1009-9867
期号	06 页码:2
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/43302
专题	中国科学院心理研究所
作者单位	1.中国科学院心理研究所 2.北京大学心理系 3.中国科学院心理研究所国民心理健康评估发展中心
推荐引用方式 GB/T 7714	陈祉妍. 由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预[J]. 今日教育,2022(06):2.
APA	陈祉妍.(2022).由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预.今日教育(06),2.
MLA	陈祉妍."由“面”到“点”：学生心理健康问题的预防与干预".今日教育 .06(2022):2.