PSYCH OpenIR  > 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
小学数学学习困难学生与优秀生在解决应用题问题过程中的认知及元认知策略的对比研究
牛卫华
Subtype硕士
Thesis Advisor张梅玲
1995
Degree Grantor中国科学院心理研究所
Place of Conferral中国科学院心理研究所
Degree Discipline发展生理学(developmental psychology)
Keyword数学学习困难 认知策略 元认知策略 应用题问题解决 口语报告分析
Pages27
Language中文
Document Type学位论文
Identifierhttp://ir.psych.ac.cn/handle/311026/5016
Collection中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
Recommended Citation
GB/T 7714
牛卫华. 小学数学学习困难学生与优秀生在解决应用题问题过程中的认知及元认知策略的对比研究[D]. 中国科学院心理研究所. 中国科学院心理研究所,1995.
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