PSYCH OpenIR  > 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
3~6 岁儿童图画讲述能力的发展特点
Alternative TitleThe Development of 3-to 6-year-old Children s Picture-elicited Narratives
李甦; 李文馥; 杨玉芳
Contribution Rank1
Abstract

以图画讲述作为实验任务,对儿童讲述能力的发展进行探讨。研究对象为3~6 岁儿童,按年龄分为3 组,共120 人。研究结果表明:儿童图画讲述经历了由零散罗列、把握主要关系到围绕画面主要内容和事件进行整体讲述的发展过程。4~5 岁是儿童图画讲述发展过程中的重要转折时期。画面形象的特点与图画意义的隐含性和深刻性均对儿童图画讲述有影响。

Keyword图画讲述 意义 儿童
Subject Area心理语言学 ; 发展心理学
2006
Language中文
Source Publication心理科学
Volume29Issue:1Pages:25-29
Subtype实证研究
Indexed ByCSCD
Citation statistics
Document Type期刊论文
Identifierhttp://ir.psych.ac.cn/handle/311026/6890
Collection中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
Recommended Citation
GB/T 7714
李甦,李文馥,杨玉芳. 3~6 岁儿童图画讲述能力的发展特点[J]. 心理科学,2006,29(1):25-29.
APA 李甦,李文馥,&杨玉芳.(2006).3~6 岁儿童图画讲述能力的发展特点.心理科学,29(1),25-29.
MLA 李甦,et al."3~6 岁儿童图画讲述能力的发展特点".心理科学 29.1(2006):25-29.
Files in This Item: Download All
File Name/Size DocType Version Access License
3_6岁儿童图画讲述能力的发展特点.pd(166KB)期刊论文出版稿开放获取CC BY-NC-SAView Download
Related Services
Recommend this item
Bookmark
Usage statistics
Export to Endnote
Google Scholar
Similar articles in Google Scholar
[李甦]'s Articles
[李文馥]'s Articles
[杨玉芳]'s Articles
Baidu academic
Similar articles in Baidu academic
[李甦]'s Articles
[李文馥]'s Articles
[杨玉芳]'s Articles
Bing Scholar
Similar articles in Bing Scholar
[李甦]'s Articles
[李文馥]'s Articles
[杨玉芳]'s Articles
Terms of Use
No data!
Social Bookmark/Share
File name: 3_6岁儿童图画讲述能力的发展特点.pdf
Format: Adobe PDF
All comments (0)
No comment.
 

Items in the repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.