1.5岁—3岁幼儿的同色配对、颜色爱好及颜色命名的初步研究
张增慧; 林仲贤; 茅于燕
1984
发表期刊心理科学通讯
ISSN1671-6981
期号1页码:007-13
摘要<正> 研究目的自然界是一个丰富多采的色彩世界,婴儿出生后便已开始接触各种色彩的刺激。对婴、幼儿色觉发展的研究,研究者们一直很感兴趣。在我们的前一项实验中曾对3—6岁学前儿童的颜色命名及颜色再认进行了初步研究,结果表明,3岁幼儿可以命名部分颜色,对8种颜色的正确命名率为:红(93.3%)、白(90%)、黑(83.3%)、黄(53.3%)、绿(43.3%)、蓝(26.6%)、紫(10%)、橙(6.7%),平均数为50%,儿童随年龄增长,正确命名率逐步提高,到6岁时,8种颜色的命名率平均数达94.5%。但3岁以下的幼
学科领域发展心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/7784
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
张增慧,林仲贤,茅于燕. 1.5岁—3岁幼儿的同色配对、颜色爱好及颜色命名的初步研究[J]. 心理科学通讯,1984(1):007-13.
APA 张增慧,林仲贤,&茅于燕.(1984).1.5岁—3岁幼儿的同色配对、颜色爱好及颜色命名的初步研究.心理科学通讯(1),007-13.
MLA 张增慧,et al."1.5岁—3岁幼儿的同色配对、颜色爱好及颜色命名的初步研究".心理科学通讯 .1(1984):007-13.
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