正常和轻微脑功能障碍儿童在不同情境下的脑电图特点
匡培梓; 陈双双; 马若飞
摘要

本文观察了在不同情境下(闭目安静,倾听音乐和故事,以及完成校正改错测验时)正常和轻微脑功能障碍(简称MBD)儿童的脑电图特点。结果表明,当闭目安静,倾听音乐时,MBD儿童左侧半球的α均值显著低于正常儿童; 当倾听故事时,其右侧半球的α均值低于正常儿童。在校正改错测验中MBD儿童的错误率高于正常儿童,在测验前和测验时的脑电图无明显差异; 正常儿童测验前和测验中的脑电图有显著的差异。本文就上述结果进行了分析。

学科领域变态心理学
1985
语种中文
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
卷号17期号:3页码:322-326
收录类别其他
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8036
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
匡培梓,陈双双,马若飞. 正常和轻微脑功能障碍儿童在不同情境下的脑电图特点[J]. 心理学报,1985,17(3):322-326.
APA 匡培梓,陈双双,&马若飞.(1985).正常和轻微脑功能障碍儿童在不同情境下的脑电图特点.心理学报,17(3),322-326.
MLA 匡培梓,et al."正常和轻微脑功能障碍儿童在不同情境下的脑电图特点".心理学报 17.3(1985):322-326.
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