初生至三十六个月儿童智能发展的追踪研究(二)
茅于燕; 周志芳
摘要

<正> 本文第一部分包括:问题的提出、研究方法(被试和设计)和部分结果(初生至三十六个月儿童智能发展的规律和儿童摹画能力的发展规律)。

学科领域发展心理学
1986
语种中文
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
卷号18期号:3页码:248-255
收录类别其他
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8064
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
茅于燕,周志芳. 初生至三十六个月儿童智能发展的追踪研究(二)[J]. 心理学报,1986,18(3):248-255.
APA 茅于燕,&周志芳.(1986).初生至三十六个月儿童智能发展的追踪研究(二).心理学报,18(3),248-255.
MLA 茅于燕,et al."初生至三十六个月儿童智能发展的追踪研究(二)".心理学报 18.3(1986):248-255.
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