关于小学生对应用题结构认知发展的初步研究(Ⅰ)
何纪全
1988
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
卷号20期号:1页码:008-014
摘要本报告分析了小学生对应用题的框架结构、情节结构和数量关系结构方面的认知发展过程,和介绍了实验教学促进发展的情况。
学科领域教育心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8312
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
何纪全. 关于小学生对应用题结构认知发展的初步研究(Ⅰ)[J]. 心理学报,1988,20(1):008-014.
APA 何纪全.(1988).关于小学生对应用题结构认知发展的初步研究(Ⅰ).心理学报,20(1),008-014.
MLA 何纪全."关于小学生对应用题结构认知发展的初步研究(Ⅰ)".心理学报 20.1(1988):008-014.
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