Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 7～19岁时期记忆的发展研究 | |
| 孙长华; 吴志平; 吴振云; 许淑莲; 闫希威; 周晓蓉; 蔡晓杰 | |
| 摘要 | 本研究采用“临床记忆量表”对260例7～19岁儿童和青少年进行了记忆测查,结果看到:(一)7～19岁记忆作业水平随增龄而迅速提高,(二)根据两两相邻年龄组之间总量表分和参考各分测验成绩比较,7～19岁的记忆发展可分为7～8岁组、9岁组、10岁组、11～14岁组、16～17岁组和18～19岁组共六个年龄阶段。(三)不同记忆活动在年龄发展中表现出不同的特点:(1)无意义图形再认发展较早;(2)指向记忆和图形自由回忆发展较晚;(3)联想学习和人像特点联系,回忆发展居中。(四)策略的运用和年龄是影响记忆成绩的主要原因。(五)“临床记忆量表”可扩展于7～19岁的正常人群。 |
| 学科领域 | 发展心理学 |
| 1992 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 应用心理学
 |
| ISSN | 1006-6020 |
| 卷号 | 7期号:1页码:15-21 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8878 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 孙长华,吴志平,吴振云,等. 7～19岁时期记忆的发展研究[J]. 应用心理学,1992,7(1):15-21. |
| APA | 孙长华.,吴志平.,吴振云.,许淑莲.,闫希威.,...&蔡晓杰.(1992).7～19岁时期记忆的发展研究.应用心理学,7(1),15-21. |
| MLA | 孙长华,et al."7～19岁时期记忆的发展研究".应用心理学 7.1(1992):15-21. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 7_19岁时期记忆的发展研究.pdf（393KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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