7-15岁儿童对友谊关系的认知及其发展
方富熹; 方格; 王文忠
1996
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
卷号28期号:1页码:1~8
摘要用以承诺为主题的两难推理故事探查7-15岁儿童对友谊关系的认知及其发展。结果表明,儿童的有关发展制约于社会观点采择能力的发展和调节友谊关系的道德规范的理解,并表现出阶段结构的发展模式,我国儿童的发展具有某种跨文化的普遍性,也显示出自己的特点。
关键词7至15岁儿童 社会认知发展 友谊关系 两难故事
学科领域发展心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8879
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
方富熹,方格,王文忠. 7-15岁儿童对友谊关系的认知及其发展[J]. 心理学报,1996,28(1):1~8.
APA 方富熹,方格,&王文忠.(1996).7-15岁儿童对友谊关系的认知及其发展.心理学报,28(1),1~8.
MLA 方富熹,et al."7-15岁儿童对友谊关系的认知及其发展".心理学报 28.1(1996):1~8.
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