苯二氮类与学习记忆
郑丽; 王建军; 翁旭初
摘要临床上用于抗焦虑的苯二氮类可导致严重的学习记忆障碍,中枢神经系统内,其主要通过GABA-A/BZ受体复合物易化GABA能传递,影响多种记忆过程。已发现的内源苯二氮类具有类似的作用。学习记忆过程会导致脑内源苯二氮类释放,转而调节记忆过程。杏仁,隔区,海马是其参与记忆的关键位点,分别以不同的方式影响一定类型的记忆过程。
关键词苯二氮类 学习记忆 GABA-A/BZ受体复合物 遗忘
学科领域生理心理学/生物心理学
1997
语种中文
发表期刊心理学动态
ISSN1004-8529
卷号5期号:1页码:11~14
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8900
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
郑丽,王建军,翁旭初. 苯二氮类与学习记忆[J]. 心理学动态,1997,5(1):11~14.
APA 郑丽,王建军,&翁旭初.(1997).苯二氮类与学习记忆.心理学动态,5(1),11~14.
MLA 郑丽,et al."苯二氮类与学习记忆".心理学动态 5.1(1997):11~14.
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