Institutional Repository, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences
| 超常模型与超常儿童筛选——建立数理超常实验班经验 | |
| 周林; 查子秀 | |
| 摘要 | 经多年的研究发现，对中学数理超常儿童的选拔有必要在理论上建立一恰当的超常模型，并在操作上选择相应的亚测验和便宜的筛选步骤来录取超常学生。本文对北京八中第四届数理超常儿童全部筛选作了信度和效度考验。结果表明，我们设立的测量权重和筛选步骤都是可以接受的。 |
| 学科领域 | 教育心理学 |
| 1993 | |
| 语种 | 中文 |
| 发表期刊 | 应用心理学
 |
| ISSN | 1006-6020 |
| 卷号 | 8期号:4页码:14-20 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8920 |
| 专题 | 中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周林,查子秀. 超常模型与超常儿童筛选——建立数理超常实验班经验[J]. 应用心理学,1993,8(4):14-20. |
| APA | 周林,&查子秀.(1993).超常模型与超常儿童筛选——建立数理超常实验班经验.应用心理学,8(4),14-20. |
| MLA | 周林,et al."超常模型与超常儿童筛选——建立数理超常实验班经验".应用心理学 8.4(1993):14-20. |
| 条目包含的文件 | ||||||
| 文件名称/大小 | 文献类型 | 版本类型 | 开放类型 | 使用许可 | ||
| 超常模型与超常儿童筛选_建立数理超常实验（432KB） | 开放获取 | CC BY-NC-SA | 浏览 下载 | |||
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