恒河猴数相加能力的初步研究
林国彬; 龚文合
1992
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
期号2页码:205-210
摘要本实验训练恒河猴对两组其和不超过8的刺激实体(卡片上的黑色圆点)进行相加,再与第三组刺激实体进行数多少的比较判断。实验共有9个训练程序,课题逐次由易到难,刺激的数目也由少到多。有一只恒河猴达到了全部9个程序的训练标准。证明恒河猴的确具有学会把两个数进行相加的能力。这种相加不可能是数数的结果,极可能是在知觉上将它们融合或接合在一起。
关键词恒河猴 数相加 数量辨别 知觉融合
学科领域生理心理学/生物心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9478
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
林国彬,龚文合. 恒河猴数相加能力的初步研究[J]. 心理学报,1992(2):205-210.
APA 林国彬,&龚文合.(1992).恒河猴数相加能力的初步研究.心理学报(2),205-210.
MLA 林国彬,et al."恒河猴数相加能力的初步研究".心理学报 .2(1992):205-210.
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