教育心理学的未来发展
张梅玲
1995
发表期刊学会
ISSN1001-9596
期号4页码:42-43
摘要教育心理学的未来发展中国科学院心理研究所张梅玲面对21世纪教育心理学的中心任务应是提高21世纪人才的素质服务。我什1课题组近10年来,把儿童心理学研究和教育相结合起来,在发展小学生数学思维方面已取得了初步的成果。但面对未来,我认为有以下几个课题尚需解...
学科领域教育心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9508
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
张梅玲. 教育心理学的未来发展[J]. 学会,1995(4):42-43.
APA 张梅玲.(1995).教育心理学的未来发展.学会(4),42-43.
MLA 张梅玲."教育心理学的未来发展".学会 .4(1995):42-43.
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