运用Thomas和Chess家长和教师问卷对我国儿童气质结构的因素分析

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	运用Thomas和Chess家长和教师问卷对我国儿童气质结构的因素分析
	张雨青
摘要	目的探索我国儿童气质的结构及其影响因素。方法运用Ｔｈｏｍａｓ和Ｃｈｅｓｓ的家长评定儿童气质问卷（ＰＴＱ）和教师评定儿童气质问卷（ＴＴＱ）分别对北京，郑州，石家庄和福州的１３７７名３至７岁儿童的气质特点，从父母和教师两个角度进行了探讨，并对测查结果进行了因素分析。结果父母和教师评定儿童气质问卷的因素分析结果分别获得了六个因素的简单结构，其中的一些因素与Ｔｈｏｍａｓ和Ｃｈｅｓ九维度气质结构中的某些维度有些类似性；不同性别的儿童在气质维度上差异具有显著性。但是，对我国儿童的这两个测查结果均未能证实Ｔｈｏｍａｓ和Ｃｈｅｓ的九个维度的气质结构。结论我国儿童的气质结构具有自己的独特性，我国研究工作者对翻译和直接运用国外的气质测量工具应该持谨慎态度。另外，考虑到我国文化的独特性，有必要对我国儿童的气质和人格特点进行深入的、本土性的研究，以形成我国自己的儿童气质测查工具、更好地揭示我国儿童的气质和人格结构。
关键词	儿童行为气质问卷个性量表
学科领域	人格心理学
	1999
语种	中文
发表期刊	中华儿科杂志
ISSN	0578-1310
卷号	37 期号:3 页码:139-143
资助项目	国家自然科学基金
文献类型	期刊论文
条目标识符	https://ir.psych.ac.cn/handle/311026/958
专题	中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	张雨青. 运用Thomas和Chess家长和教师问卷对我国儿童气质结构的因素分析[J]. 中华儿科杂志,1999,37(3):139-143.
APA	张雨青.(1999).运用Thomas和Chess家长和教师问卷对我国儿童气质结构的因素分析.中华儿科杂志,37(3),139-143.
MLA	张雨青."运用Thomas和Chess家长和教师问卷对我国儿童气质结构的因素分析".中华儿科杂志 37.3(1999):139-143.

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