三十三年自学辅导教学研究的回顾与展望
卢仲衡
1998
发表期刊教育研究
ISSN1002-5731
期号10页码:14-20
摘要一、回顾教和学是一对矛盾,这对矛盾始终未能解决。自17世纪以来,捷克大教育家夸美纽斯提出的班级授课制,培养了大批产业工人,为资本主义兴起作出了贡献。到了19世纪,德国教育家、心理学家赫尔巴特把班级教育加以完善,明确提出教师的主导作用。他作为教育史上第...
学科领域教育心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9615
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
卢仲衡. 三十三年自学辅导教学研究的回顾与展望[J]. 教育研究,1998(10):14-20.
APA 卢仲衡.(1998).三十三年自学辅导教学研究的回顾与展望.教育研究(10),14-20.
MLA 卢仲衡."三十三年自学辅导教学研究的回顾与展望".教育研究 .10(1998):14-20.
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