速度与认知成绩及年龄关系的研究
李德明; 刘昌; 李贵芸
1998
发表期刊心理学报
ISSN0439-755X
卷号30期号:2页码:182-186
摘要应用累加成绩──反应时曲线比较研究了青年组(20-29岁,50人)与老年组(60-69岁,50人)五项作业速度与成绩之间的关系,这五项作业是数字旋转、心算、符号数字、汉字数字和图形空间定位。结果表明:(1)老年组五项作业的累加成绩──反应时曲线均较青年组上升缓慢,表明老年组需要较长的反应时,便可获得与青年人相当的累加成绩得分;(2)老年组累加成绩──反应时曲线上升的快慢还与作业的性质及难度有一定关系。上述结果说明,在所研究作业的难度范围内,速度减慢是老年人获得与青年人相当成绩的保证因素,支持关于速度可能是在年龄与成绩之间起一种调节作用的观点。
关键词速度 认知成绩 年龄
学科领域老年心理学
语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9644
专题中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式
GB/T 7714
李德明,刘昌,李贵芸. 速度与认知成绩及年龄关系的研究[J]. 心理学报,1998,30(2):182-186.
APA 李德明,刘昌,&李贵芸.(1998).速度与认知成绩及年龄关系的研究.心理学报,30(2),182-186.
MLA 李德明,et al."速度与认知成绩及年龄关系的研究".心理学报 30.2(1998):182-186.
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